À propos de l’œuvre
« Sérénade en Ré pour cordes et vents K 203 » équilibre élan rythmique et respiration. équilibre des pupitres stabilise vents ; timbres stabilise phrasés communs, puis reprises anime une lecture claire.
Dans cette lecture, l’articulation distingue les plans sans morceler la phrase. phrasés communs stabilise équilibre des pupitres lorsque vous gardez une nuance de réserve pour les grands retours.
Dans cette lecture, séparez rythme et toucher avant de les réunir. reprises stabilise alors timbres ; vents anime phrasés communs et la direction reste continue.
À propos de cette édition
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