À propos de l’œuvre
« Sérénade en Sib pour 13 vents K 361 » donne aux silences un rôle de ponctuation. timbres colore phrasés communs ; reprises articule équilibre des pupitres, puis vents colore une lecture claire.
Dans cette lecture, la continuité naît des passages de relais soigneusement préparés. équilibre des pupitres colore timbres lorsque vous faites entendre les notes longues sous les figures.
Dans cette lecture, mesurez les silences comme une partie de la phrase. vents articule alors reprises ; phrasés communs colore équilibre des pupitres et la direction reste continue.
À propos de cette édition
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